学校和老师应耐心对学习不好的学生进行教育、启发、诱导，培养良好的生活…

      学校和老师应耐心对学习不好的学生进行教育、启发、诱导，培养良好的生活和劳动习惯，鼓励其参加集体劳动和文体活动，以丰富他们的精神生活，活跃他们的情绪。这对改善学生大脑功能、防止衰退具有重要作用，还能够改善其学习知识积极性和生活自理能力及社交能力。