培养网安人才需加强校企联合

第二届“蓝帽杯”全国大学生网络安全技能大赛(以下简称第二届“蓝帽杯”大赛)正在如火如荼地进行。6月11日，第二届“蓝帽杯”大赛北京分赛区在中国人民公安大学举行。此次分赛，共有6所警察公安院校20支队伍参赛，包括中国人民公安大学4支队伍、北京警察学院4支队伍、中央司法警官学院4支队伍、黑龙江公安警官职业学院2支队伍、吉林警察学院2支队伍、辽宁警察学院2支队伍。经过激烈奋战，最后11支队伍成功晋级决赛。

中国人民公安大学党委委员、副校长李守德致辞表示，当前，网络威胁无处不在，网络安全形势严峻，网络安全保卫战是一场持久的以高精尖技术与高素质人才为主的战争，培养政治强、业务精、打得赢的网络安全专业人才，是维护我国国家安全和发展利益的重大课题。

李守德介绍，公安大学作为全国公安机关的高等学府，建校70年来先后为全国政法公安机关培养输送了包括网络安全在内的30余万名各级领导、业务骨干和专门人才。在培养公安人才，引领公安理论科技创新，服务改革强警和大数据战略，推动公安文化建设等方面，具有源头性、基础性、先导性的作用。

公安部十一局处长张秀东介绍，网络安全的人才选拔和培养，已成为网络空间制高点争夺的战略性举措。不过，在实际的网安工作中发现，现在面临的最大问题就是人才稀缺。为培养网络安全技能人才、提高学生网络安全技能实践，公安部高度重视网络安全技能的培训和大赛工作，近年来举办了多次培训、论坛和大赛。

360企业安全集团副总裁左英男也谈道，随着互联网的快速发展，涉网违法犯罪活动呈现蔓延态势，基于多年来与公安系统的业务合作发现，网络安全技能人才缺乏，是现在面临的一大问题。在网络安全攻防技术领域，公安院校的师资、课程体系、实训体系，还有很大的提升空间。

“作为网络安全人才需求方，企业在招聘毕业生时，发现高校培养的学生和企业实际需要的人才之间存在鸿沟。”左英男介绍，在走访七十多所高校后，发现目前普遍存在的问题是，网络安全师资力量急缺；课程体系陈旧，从最初的基础课到安全专业课，都与最新的网络安全技术脱节严重；学生普遍实际动手能力差，缺乏实战能力和经验。

左英男继续谈道：“因此，360企业安全集团着手网安人才培养工作，积极参与教育部‘协同育人’项目，积极推进校企合作，帮助高校构建网络安全专业人才培养方案和建设实验室，为高校的网络安全专业师资培训、学生实习与实践创造良好的条件。”

以360企业安全集团与北京邮电大学网络空间安全学院开展的战略合作为例，360企业安全集团把最新的网络安全技术、网络安全产品、网络安全实践经验和日常工作场景融入高校的课程体系，提供了网络安全专业人才培养方案和专业课程体系，以及场景化的实验室建设和实践方案，具体包括设置22门网络安全课程，其中12门安全基础课程、5门安全专业课程、3门特色安全课程、2门综合实验课程，可以为高校的网络安全专业建设提供一揽子解决方案。

对校企合作培养网安人才，中央司法警官学院马国富老师提出了多项建议：首先，院校联合共建教学资源，包括网络安全教材的联合编写、实践课程案例等教学资源的共建共享；其次，加强高校网络安全人才的实践、实训、培训，联合企业每年在暑假开展网络安全技能夏令营活动，一方面系统化对学生、教师进行实践技能培训，另一方面加强学校之间、学生与教师之间的交流，建立长效的交流机制；另外，建议从高中选拔网络安全人才的特殊渠道，开展网络安全先修课等方式，建立网络安全人才选拔特殊通道，加强中学和大学之间的合作交流，从而为网络安全人才的培养创造良好的环境。


来源  360企业安全